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illustrator Milan

Lateral Thinking. 1.esercizio "describe the form"

In January I finished my course in Illustrator Milan .
A course of six lessons .


do not like to teach the basic techniques, I do not have enough patience and I am not a technician to answer all the questions, I prefer to teach people have the least experienced. I love the comparison.
's more my approach positive error at the beginning restless.
Illustrator is a program that I use in combination with other media for graphics, animation or illustration. is totally useless to use as if it were photoshop illustrator, Photoshop already exists.
Using the Lateral Thinking to encourage students to use the medium in a creative way.
With a goal of not repeating pedant of a technique of others, even beginners driven by the need to put their idea explore the program more quickly and decisively. Transformations, rotations, multiplication with the exercises on the search for alternative become familiar and common shares.


course, a course designed by an engineer would be more comprehensive.


But how many times have you read an essay, you feel full of knowledge and safety, and weeks after you realize you have a hole in the sleeve of knowledge?

Lateral Thinking. 2. esercizio di trasformazione

Come si faceva quella cosa? eppure l'avevo capita...


La necessità di risolvere un problema contingente rende la mente attiva. 


L'obbligo di cercare numerose alternative ci costringe a varcare i nostri limiti tecnici, e ci spinge ad esplorare. In questo caso esplorare gli strumenti del programma al servizio dell'idea. 
Infatti per ogni esercizio viene dato un tempo max di 15/20 minuti.


Gli studenti devono cercare più soluzioni all'esercizio. Dopo numerosi esperimenti, tra delusioni, noia, incazzature e silenzi trovano l'idea che li entusiasma. 
Sono piacevolmente sorpresi da loro stessi. Si caricano. 
Altri si scaricano e cercano un colpevole: se stessi, il programma o chi lo insegna?
Direi di escludere il programma, giusto? 
Sul tema del capro espiatorio vi lascio cercare la risposta tra le parole di un libro di Pennac...

L'insegnante del corso di Milano , me medesima, era sconvolta da notti insonni, lavori accumulati, eventi sfortunati e dolori sentimentali. Manca qualcosa dal paniere? Ahh, l'essere proprio a Milano. Tra cento città, la città dove non avrei mai voluto: passeggiare per strada, guardare una vetrina o mangiare in un ristorante. 

Pensiero Laterale. 3.esercizio "la combinazione"

Ho raccolto il coraggio, e mi sono sforzata di affrontare la paura; adesso conosco Milano,  negozi sfiziosi, piccoli scorci che mi piacciono, lenzuola di carta vetrata, paperine con teschi, viaggi di chiacchiere in taxi, disegni di colazioni, la taverna toscana e il ristorante giapponese con la patata più strana del mondo e l'illustratrice Maddalena Gerli. E un asciugamano. 


Il frigo negli hotel può essere nel posto più impensabile...lo sapevate?
Insomma all'inizio se mi avessero dato una scossa elettrica anziché Milano l'avrei preferita.

Pensiero Laterale. 4. esercizio "paragonare le forme"

Yes, I was not in a good mood. It looks like a dress shirt inside out.




Mah .. what else to say? this is the teacher, myself.


To return to topic:


sugar as any to put it?
asked his grandmother to make "her" cake.

Lateral Thinking. 5. esercizio "ambiguità"

Da noi, a Reggio Emilia, rispondeva: "a sentimento".


Eh si, ti incazzavi .. Ma por...e che vuol dire, nonna? 1 Kl? 2 kl?
e lei prendeva una manciata di "quella cosa" e ti faceva vedere...   
aveva ripetuto quel gesto per tutta la sua vita;  per figli, mariti e nipoti...


L'unità di misura per disegnare?
A sentimento.